Официальный информационный портал
Департамента образования Администрации г. Ханты-Мансийска
Департамента образования Администрации г. Ханты-Мансийска
-
Письмо Министерства образования и науки РФ от 23.05.2016 №ВК-1047(07) О совершенствовании деятельности ПМПК
-
Методические рекомендации по формированию заключений ПМПК о создании специальных условий при проведении ГИА
-
Методические рекомендации для специалистов ПМПК по обследованию детей с нарушениями слуха
-
Методические рекомендации для специалистов ПМПК по обследованию детей с нарушениями зрения
-
Письмо министерства образования Российской Федерации от «27» марта 2000 года № 27/901–6«О психолого–медико–педагогическом консилиуме (ПМПк) образовательного учреждения»
-
Концепция федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с ограниченными возможностями здоровьяПроект
-
Методические рекомендации по организации и проведению ГИА ля лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей–инвалидов и инвалидовМетодические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей–инвалидов и инвалидов
-
Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2017 году
-
Федеральный закон Российской Федерации от «29» декабря 2012 года № 273–ФЗ
-
Письмо от «07» июня 2013 года № ИР–535/07«О коррекционном и инклюзивном образовании детей»
-
Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от «07» июня 2013 г. № ИР–535/07«О коррекционном и инклюзивном образовании детей»
-
Приказ от «30» августа 2013 года № 1015«Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам–образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
-
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от «30» августа 2013 года № 1014 г. Москва«Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»
-
Приказ от «20» сентября 2013 г. № 1082Об утверждении положения о психолого–медико–педагогической комиссии
-
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 20 сентября 2013 г. № 1082 г. Москва«Об утверждении Положения о психолого–медико–педагогической комиссии»
-
Приказ от «14» октября 2013 г. № 1145«Об утверждении образца свидетельства об обучении и порядка его выдачи лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам»
-
Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от «15» ноября 2013 г. № НТ–1139/08«Об организации получения образования в семейной форме»
-
Приказ № 1598 от «19» декабря 2014 года«Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
-
Приказ № 1599 от «19» декабря 2014 года«Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
-
Письмо от «23» мая 2016 года № ВК–1074/07«О совершенствовании деятельности психолого–медико–педагогических комиссий»
-
Письмо Минобрнауки России от 11.03.2016 № ВК–452/07«О введении ФГОС ОВЗ» (вместе с «Методическими рекомендациями по вопросам внедрения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями))
-
Письмо Минобрнауки России от 20.02.2017 № 07–818«О направлении Методических рекомендаций по вопросам организации образования в рамках внедрения ФГОС ОВЗ» (вместе с «Методическими рекомендациями руководителям общеобразовательных организаций по сопровождению образовательной деятельности в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями»)
